четверг, 10 ноября 2022 г.

Для чтения взрослыми детям. О домашних питомцах

 В школьные годы мои читательские предпочтения формировала Дина Петровна, школьный библиотекарь. Мы дружили. Она познакомила меня с "Приключениями Капитана Врунгеля", а после них начался невероятный круговорот разной литературы, сначала детской, потом подростковой. Стеллажи в хранилище школьной библиотеки были местом недоступным для большинства школьников, поэтому таинственным и весьма привлекательным.

Думаю, у каждого есть подобная история. Есть любимые книги из детства и теплые воспоминания, связанные с ними.
Сегодня детская литература интересует меня еще и с профессиональной точки зрения. Я продолжаю читать детские книги, поддерживаю связь с прекрасным и волшебным миром детства!

Здесь буду делиться только лучшими находками.

"Питомец Гешка". Виктория Ледерман. Аквилегия-М, 2018. 6+

Что случится, если неправильно обращаться со своими питомцами? А вдруг завтра мы поменяется ролями и домашние зверюшки станут нашими хозяевами?
Это серия рассказов, помогающих ребенку понять важность бережного отношения к домашним питомцам.

В детских библиотеках книги Виктории Ледерман не задерживаются на полках, они очень популярны и востребованы. Эта книга единственная, которую мне удалось найти😉

среда, 16 марта 2022 г.

Выступление на Всероссийской научно-практической конференции "Дистанционное обучение: реалии и перспективы"

Онлайн марафон как вид дистанционного взаимодействия участников образовательного процесса

Выступление по данной теме можно увидеть в интервале времени 1.13 - 1.23.



вторник, 1 февраля 2022 г.

Прошлое и будущее детских страхов.


Вы помните чего боялись в детстве?          
Хотите узнать чего боятся дети сегодня?

Рисунок Земскова Юлия Николаевна

В палитре эмоций Страх представляется нам значимой эмоцией. Испытывать страх никому не нравится, пугаться неприятно, а появление этой эмоции указывает человеку на его слабости, а слабыми мы быть не любим.

Несмотря на это, страх это защита, которая оберегает от ненужных потрясений, как физических, так и психических. Боящийся собак будет остерегаться контактов с ними, боящийся воды всегда возьмет спасательный жилет и т.д. Взрослые люди решают как им действовать в отношении своих страхов, принимать во внимание или стараться избавиться.

А если речь идет о ребенке? Жизненный опыт его минимален, а эмоционально-волевая сфера находится в процессе развития. Ребенку сложно осознать и проговорить свои чувства, еще сложнее справиться с проявлением эмоций, иногда это может стать потрясением на долгое время.

Поэтому мы говорим с дошкольниками о разных эмоциях, в том числе и о страхе. Ребята делятся своими мыслями и переживаниями посредством игр, бесед, выражают их в рисунках. Дети делают это с воодушевлением! Им хочется делиться пережитыми чувствами, рассказывать о своих и услышать о чувствах других. Особенно активно они делятся своими страхами.

Традиционно дети говорят о том, что боятся собак, пауков, змей, микробов, темноты, монстров в шкафу, громких звуков, например сирены, огня, высоты, боятся остаться одни, боятся потерять близких, маму, боятся потеряться сами.

Детские страхи видоизменяются в соответствии с особенностями времени. Сегодня мы не услышим от детей о страхе голода, войны, но появляются новые темы для детских переживаний.

Недавно на занятии мы говорили о страхах с ребятами 6 лет. Впервые, кроме традиционных  страхов были названы некоторые специфические страхи, в том числе, обусловленные появлением цифровых технологий в повседневной жизни взрослых и детей.

Двухярусная кровать, лежа в темноте на 2 этаже которой становится страшно, а спуститься вниз тоже нет сил...

Звук СМС, раздающийся в тишине из телефона бабушки, или громкая и неожиданная  мелодия вызова...

Герои компьютерных игр, которые приходят и убивают....

 Страх попасть в игру и не выйти оттуда....

Но особенно ярко одна из девочек рассказала о Яндекс колонке, которая неожиданно заговаривает. О шуме, который пугает девочку, если сбивается радиоволна. О красном глазике огоньке, который мигает. 

Очень важно, чтобы ребенок доверял родителям, хотел и имел возможность рассказать о событиях значимых для него, в том числе и о своих страхах. Не менее важно чтобы родитель правильно распорядился  полученной информацией, а не игнорировал ее. Будьте внимательны к вашим детям!

Здоровья вам и вашим семьям!


четверг, 27 января 2022 г.

Творческое эссе по картине "Мадонна с кактусом"

Продукты детского творчества это всегда прекрасные и говорящие с нами произведения. Изучая их можно многое узнать о ребенке, о его взглядах на жизнь, увлечениях.
Давайте сегодня посмотрим на детский рисунок как на произведение искусства. Попробуем описать его отчасти серьезно, отчасти с юмором!

Работа неизвестного художника, представителя молодого поколения.

Первая половина 21 века.

"Мадонна с кактусом".

Бумага, фломастеры. 

На картине изображена женщина, милой наружности с растением, которое можно идентифицировать как кактус.

Фигура женщины является центральным элементом картины. Белый фон лишь усиливает это впечатление.

Возраст Мадонны установить сложно, но взгляд ее мечтательно устремлен в даль и она поглощена своими размышлениями. 

Особое внимание художник уделил наряду. Платье с графическим контрастным рисунком, яркой цветовой гаммы украшено элементами цветочного декора, что говорит о Мадонне, как о личности творческой, следующей модным тенденциям и не боящейся экспериментов.

При этом, незначительные детали, такие как уши, ладони и пальцы рук, были опущены.

Волосы Мадонны аккуратно уложены, но не убраны в прическу, художник видит свою модель свободной и раскрепощенной.

Художник  не смог определиться с цветом волос, видимо высказывание : "Подлецу все к лицу'  оправдывает творческий эксперимент автора.

Справа от Мадонны мы видим кактус, прекрасное, крепкое растение в горшке. Кактус играет важную роль в понимании личности женщины. Она явно любит домашние растения и умеет с ними обращаться!

Картина "Мадонна с кактусом" является знаковым произведением неизвестного художника и входит в число шедевров своего времени.

А главное, говорит нам:"Дерзайте, ребята!" :)

четверг, 4 марта 2021 г.

Мельтешащие книги - находка для родителей!

Уважаемые родители! Предлагаем вам познакомиться с одним из видов детской литературы - мельтешащими книгами. В видео мы обратим внимание на аспекты познавательного развития, которые можно формировать, рассматривая эту книгу.


вторник, 9 февраля 2021 г.

Читаем детям. Книжки-панорамки

У детей разных лет были книжки-панорамки. Их любили, берегли, читали и рассматривали. Детям и сегодня нравятся эти необыкновенные книжки. В этом видео педагоги детского сада делятся опытом работы с книжками-панорамками, рассказывают о том, как можно применять книжки в процессе воспитания детей дошкольного возраста.


среда, 9 сентября 2020 г.

Адаптация к детскому саду


 Уважаемые родители! Если ваш ребенок начинает посещать детский сад, вам необходимо познакомиться с некоторыми аспектами этого возрастного этапа. 

Смотрите первое видео из цикла "Детский сад для мам и пап"

Понедельник сверкающих кристаллов.

Все малыши обожают кристаллы.   Дети любят с ними играть, любоваться, перебирать, сортировать и перекладывать. Феномен кристаллов в том, что...